教室温度检查

布莱恩·斯莱特(Bryan Slater) · 2018年4月2日

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2017年10月31日的第二学期就像我的教室里满12年级的所有万圣节前夕的其他普通第二学期一样;一些学生穿着万圣节服装,其他学生则敢于打扮成高中生。我正忙于阅读Google表格中的温度检查数据,其中包括我在冷战课程中最近教过的一课中的一些形成性数据。通常,在要求学生向我证明他们保留了重要内容之前,我总是问两个问题:“你好吗?”和“为什么?” “为什么?”温度检查的一部分始终是可选的,并且我从不会引起学生对不响应的选择的注意;这完全是他们的选择。

“哦,我们这里有些人穿着漂亮的飞行鞋!”我在上午8:39说过,让学生一如既往地无名。随后,我发表了一份团结一致的声明,表达我对化学的不屑一顾,以便让房间里的许多刚从第一期化学考试刚毕业的学生都感到支持(我的妻子是化学老师,所以真的,表达我的大胆信念,即历史要比化学更好。 “嘿,伙计们,不要忘记!今晚季后赛足球!在那里!”我这样做是为了让孩子们玩得开心,向他们表明我足够在意他们读我告诉我的内容。但是,有些学生没有玩耍的心情,因为我在上午8:40之后11秒钟学会了一个学生在2点办理登机手续的原因:“我长期以来一直在抑郁中挣扎,我跌到了最低点昨天点。我通常不想谈论什么。我度过了一个漫长的夜晚,我正在考虑与父母谈论见某人。”学生在他们的测验中得分为12/14(我将使用不分性别的代词,以免远程泄露学生的身份),而不必大胆地询问他们的表现,我可以很容易地认为他们在做正好。 

立刻,我进入了这种模式,任何曾经经历过危机学生的老师都非常了解。我内心发狂。 “好的,不要表现出任何风度变化,否则那双32对眼睛注视着你会立刻知道事情已经发生了……好的,想想……想着……丁!”我打开电子邮件并向学生发送了一条消息。 “嘿,刚才看到了温度检查。在8:43,举手并要求使用洗手间。当您出去时,请呆在那里。我待会儿在那里。”我要求全班同学检查他们的电子邮件,因为我分别回答了几个学生,然后我走进邻居老师的教室,问我几分钟后他们是否可以照看我的学生(我们分享了一个普通门,这很容易。)老师同意。当我现在完成阅读其余的温度检查时,学生的手举了起来,一分钟后,我在走廊上感谢学生的帮助,并把学生带到我们的辅导室,我们将在这里为学生提供支持在整个危机的余下时间里。两个月后,我会收到学生的来信,感谢我那天挽救了他们的生命。

cs说明

这是一件严肃的事,我绝不会告诉您这个故事是为了把自己描绘成我自己故事的某种英雄。那将是大胆的。今天,我们的许多学生处于危机状态,如果我们有胆量只评估他们在各自教室中保留的材料,我们就无法评估整个孩子。想象一下,如果没有人花时间问“你好吗?”,我们的学生和教职员工将遭受的痛苦之大。 想象一下,如果我问过“你好吗?”,这笔额外的责任。但没有真正阅读回复? 

温度检查是一个非常简单的工具,您可以每周使用它来收集有关学生评估以及学生健康的形成性数据。我本人通常会在星期五检查学生人数的温度,但是在建立人际关系时会经常在学年开始时进行检查。如果您是Google地区或Microsoft地区,则只需填写Google / Microsoft表格并询问“线性比例”即可。我已经做了几年了,无法理解没有这个工具可供使用。学生有时会大胆地问:“嘿,斯莱特先生,我们没有像一个星期那样进行体温检查……这是怎么回事!?!”然后我将快速复制上周的温度检查,更改日期,然后发送出去。这花了两分钟,我总是对发布后对学生的了解感到感谢。  

一些提示:如果您要敢于提出这些建议,则必须阅读所有说明。否则,您将在法律上为您承担一些非常严重的责任,但更重要的是关系方面的责任。其次,温度检查的“为什么”部分必须始终是可选的。第三,在线性比例尺问题的描述部分,输入您的工作方式。在“为什么”问题的描述部分,向全班解释为什么自己打分自己在自己打分的地方。有什么更好的方法可以帮助您的学生了解您的表现,而不是在与他们分享时与他们分享?下面是一个示例:

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如果您不希望将技术用于此目的,那么就像让学生拿出一些草稿纸来写出来而不是打字一样简单。我的立场是,敢于问我们的学生做得如何,我们做得不够,从来没有错的时间。想象有一天,一个学生走进一天的最后一个课,说:“啊……另一个!!!!每个老师都问我今天过得怎么样!” 

大胆。

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布莱恩·斯莱特(Bryan Slater)

布莱恩·斯莱特(Bryan Slater)是一位经验丰富的课堂老师,自2002年以来一直在华盛顿州塔科马,尼日利亚拉各斯和华盛顿州萨姆纳教授高中社会研究。他目前在10、11、10,和萨姆纳高中的12年级学生。布赖恩'激情集中在帮助老师和学生理解关系在发展学习文化和对课堂的信任方面所起的重要作用。他认为,“八项要素”是建立这种关系的关键,并努力向同事和学生挑战,思考他们如何创造自己的思想。"Character Brand"作为1,000名教师和学习者'他们每天所做的选择。