目的充分的父母:开始注意家庭订婚

科里·古尔德 · 十一月6,2019

作为教育者,在现代学校系统中,我们不仅被要求赋予受托照顾我们的学生思想的能力,而且要养育他们的心灵。自从……好……永远以来,这种呼召的双重性已经触动了教育工作者的“为什么”。但是,今天,我们的学校比以往任何时候都拥有更多的精神和课程武装,这使他们始终将发自内心的精神和学生的品格放在首位。教育整个孩子既不是口号,也不是口号,而是对我们服务的学生和社区的成功至关重要的任务。

在自由岭小学,我们的使命宣言写着:“我们共同成功;没有例外,没有任何借口。”因此,作为员工,我们致力于专注于我们所能控制的解决方案。我们不会让众多外部影响笼罩我们为学生取得成功的愿景。采用“全员全民”课程可以很好地解决以下问题:  

  • 我们如何在课堂上进行定期和期望的角色对话,例如数学和写作?
  • 我们可以教给学生哪些有目的和明确的品格课程?

但是,作为领导团队,我们挑战自我,要与学生在一起的时间更多(贝尔到贝尔)。我们改变了为学生提供早餐的方式, 全部的 每天,我们都会在全校范围的上午会议上开始学习,这次会议的重点是“全民目的”角色课程。我们调整了主时间表以适应 日常 SEL指令作为 第一的 在整个学校的6个年级中,有5个是课堂教学。我们在日常服务中会采用多种恢复性做法,以在学生做出错误选择时为他们提供支持(和孩子们偶尔会这样做)。我们已为需要额外脚手架的学生全面实施了多层支持系统,以帮助他们提高对我们学校的期望。这些是我们作为学校团队采用的结构,每天,每个教室都为所有学生提供支持。

但是...我们想做更多。 “一触即发”使我们专注于控制和影响范围内的解决方案。但是...深入了解...我们一直想做更多。作为领导团队,我们问自己一个问题:“在最后一个钟声敲响之后,我们如何扩大影响范围?”我们总是在问自己:“我们如何才能以更有意义和更移情的方式与我们服务的家庭联系?”我们以“全职父母”的形式向我们提出了一个答案。

目的全父母

为了与社区共享LRE的“心脏”,我们需要为父母提供一项服务,这将被视为对他们时间的宝贵投资。我们发现,“目的全民”课程是包裹我们整个夜晚的理想平台。因此,一个名为“全职父母”的每月父母之夜就诞生了。我们打了私人电话,以确保我们了解各种家长的观点。在我们成立的首个全职父母之夜,我们有14位父母参加!我们要求他们只带开放的胸怀,并愿意与其他父母建立联系。

hello-i-m-nik-743251-unsplash.jpg我们在一个晚上通过社区圈子开放,旨在介绍自己,打破最初的障碍并开始建立信任。双重好处和意图是使父母融入我们在学校与子女一起使用的内容和结构。然后,我们利用来自S.E.R.V.E模式的5个支柱中每个支柱的活动(带有父母的行为)将自己作为成年人沉浸在孩子们的经历中。这也有助于创建一种通用语言,可以在家庭中用来讨论诚实度,并为父母提供背景,帮助他们丰富与孩子的对话,围绕在学校学习的品格课。 

令人惊奇的是,我们的夜晚很快变成了一个开放的论坛,父母以诚实和脆弱的方式分享他们的经验。谈论我们孩子的心,对聚集的一小群人有直接的情感影响。虽然我们确实分享了我们的一些长处和想法,但令人惊奇的是,当我们第一次承认我们自己时,父母很快就开始分享他们的共同奋斗 全部 斗争。这种分享父母的经历要求 一切 你的。要与其他父母见面,交谈和联系,请将整个房间摆放在同一地方……包括我自己。我是那些分享我的善意缺点的人之一。作为父母,我是他们圈子中的一员,受到他们支持的影响。

我们结束了晚上,Liberty Ridge透明地承认了我们的未来意图。我们学校打算使用这个PurposeFull Parents平台创建双向影响力回路。我们将公开努力积极地影响社区居民的性格教育,并邀请该家长小组公开影响我们的学校,特别是我们的第1层团队。只有通过开放的对话和面对面的互动,我们才能看到我们所服务的父级团队的心灵并挖掘他们的思想。

我们的“全职父母”小组这一有希望的开端将成为什么样,还有待观察。但是,如果要实现之前设定的目标,则可以肯定有一件事……它必须成为并保持目标……。

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科里·古尔德

科里已经在学校度过了他生命中的最后37年...其中有19年是教育工作者!他的职业生涯始于伦顿的一所私立基督教学校,在由19个不同种族组成的多年龄教室中任教。在过去的13年中,他在自己的家庭社区SBLSD中担任课堂老师,行为/家庭支持专家,学生成功院长和小学助理校长。