播客S2。第9集:包容性:通过统一运动引发变革-Zoie Breland

性格强 · 九月27,2019

佐伊·布雷兰(Zoie Breland)是华盛顿法夫(Fife)的法夫高中(Fife High School)的一名高年级学生,她在那里担任ASB总裁。她在法夫高中二年级时开始了一项特殊奥林匹克统一运动计划,该计划引发了法夫社区的融合革命。法夫现在已被ESPN和特奥会认可为其前五名全国旗帜联合学校之一。佐伊(Zoie)致力于学校生活,以帮助营造包容性的学校文化。她曾是华盛顿特奥会的实习生,并将代表中国华盛顿州参加特奥会东亚领导人峰会。 Zoie的GPA为4.0,在Fife参加3项运动,并计划从事医学领域的职业。

我们与Zoie谈了她如何在FIfe发起统一运动,统一运动产生的影响,以及她在学前班时如何开始这一奇妙的旅程。


“……我意识到,要想发挥影响力,就必须成为足球直播好的领导者。我需要倾听,我需要沟通,我需要寻求帮助,这样人们才能拥有所有权并参与其中。因此,我进行了很多接触,然后说:“嘿,我有这个主意,您对此有何看法?”

佐伊·布雷兰(Zoie Breland)

情节成绩单:

  • 约翰:欢迎来到CharacterStrong播客,我们在此就学校文化和领导力进行对话。今天,我们正在与Zoie Breland交谈。佐伊(Zoie)是法夫高中(Fife High School)的高年级学生,在那里她担任ASB学生会主席。她在法夫中学读大二的时候就开始了一项特殊奥林匹克统一运动计划,该计划引发了法夫社区的融合革命。
  • 约翰:法夫(Fife)现在已被ESPN和特奥会认可为前五名全国性标志性统一学校之一。佐伊(Zoie)致力于学校生活,以帮助营造包容性的学校文化。她曾是华盛顿特奥会的实习生,并将代表中国华盛顿州参加特奥东亚领导人峰会。祖伊(Zoie)的GPA为4.0,在法夫(Fife)从事三项运动,并计划从事医学领域的职业。 你准备好了吗?让我们与佐伊·布雷兰(Zoie Breland)一起获得CharacterStrong。
  • 约翰: 好吧。今天,我们很高兴能参加CharacterStrong播客和亲自上演的Zoie Breland。法夫高中(Fife High School)的一名高中生,学生会主席以及校长布兰登·巴克(Brandon Bakke)先生。因此,我们与您建立了联系,因为它很漂亮,我称它为“惊人”,因为我认为这是惊人的爱情影响力的足球直播例子。我们在CharacterStrong上讲的东西,我们正在谈论。我们说这是小指扭动,我们不能在不影响宇宙的情况下摇动小指,对吧?里面的一切。
  • 约翰:所以,让我们深入研究这一点。在上学的某个时候,你做了足球直播梦。因此,我希望您与我谈谈这个梦想,即您必须使某件事在学校中变为现实。
  • 佐伊:是的,所以当我在Fife大二的时候,我听说过这个叫做Unified Sports的程序。这是特奥运动的足球直播组成部分,它允许有智障和无智障的学生一起参加同一运动队。我当时想,“哇,那太棒了。我想这样做。”因此,在我大二的时候,我把这个想法带给了我的ASB顾问,当时的领导老师,当时我想:“嘿,我能做到吗?”他说:“是的,太棒了。去吧。”
  • 佐伊:但是当时,我不知道那是什么意思。我的意思是,我认为这很酷,并且我认为老师可能会帮助我或接受它,但是我真的不知道这会变成今天。因此,从那时起,在他说“去做”之后,我做了很多研究,并与联合学校的负责人华盛顿特奥会取得了联系。她帮了我很多忙。我联系了其他有计划的学校。一开始,它是很多研究。
  • 约翰: 那很棒。这很重要,因为我认识很多想出类似“这样的事情的人”的人,对吗?这是一件完整的事情。因此,我只是想着重介绍一下,我有足球直播很棒的主意,但是起初,我意识到除了可能要做的各种其他事情之外,还有多少工作要做,然后真正实现了在你的生活中,对不对?
  • 佐伊:是的,是的。
  • 约翰:因此,研究,拓展,探索对吧?那么,结果如何?您进行了所有这些研究,然后与我讨论自那时以来发生了什么。
  • 佐伊:好吧,当时我15岁。所以,当我去学校的管理人员和老师那里时,他们并不真正了解我,那时我与他们没有任何关系。所以我当时想,“我需要让他们买进它。”我的意思是,当时我没有影响力。我当时才大二,当时15岁。那么如何获得影响?因此,带着满足感,与华盛顿特奥联合学校的校长见面时,我问她是否会来与我们的员工见面,以便他们可以从成年人那里听到她的声音。
  • 约翰:是的。
  • 佐伊:然后,当他们听到她的消息后,他们非常兴奋。他们意识到这个程序是多么的神奇,他们加入了。然后,从我的学生,我的同龄人那里,设法让他们加入进来,我还是大二的时候,我没有太大的影响力。因此,我意识到,要想发挥影响力,就必须成为足球直播好的领导者。我需要倾听,我需要沟通,我需要寻求帮助,这样人们才能拥有所有权并参与其中。因此,我进行了很多接触,然后说:“嘿,我有这个主意,您对此有何看法?”
  • 佐伊:我可能已经有足球直播主意,我可能已经知道我想做什么,但是只是让其他人觉得自己是其中的一部分。他们对此感到兴奋,他们为自己可以成为像Unified这样酷的事物的一部分而感到自豪,然后他们传播了这个想法。他们就像是:“嘿,这太棒了。我要参与其中。让我去告诉妈妈,让我去告诉爸爸,让我去告诉老师,朋友们。”然后,一旦这种影响开始传播,它就会迅速增长。
  • 约翰:好酷。是的,我喜欢这句话。我认为是戴尔·卡耐基(Dale Carnegie)说的:“人们支持他们帮助建立或创造的世界”,对吗?
  • 佐伊:是的,是的。
  • 约翰:所以,说足球直播好主意是,您能帮我吗?你有什么感想?因为人们拥有的所有权越多,他们越想成为其中的一部分,对吗?
  • 佐伊: 对。
  • 约翰:因此,我们甚至继续进行下一步。那么,现在所拥有的是什么,您就可以继续进行下去,获得认可,人们就是其中的一部分。这变成了什么?您有团队,有活动。给我一点,如果人们不那么熟悉,什么是统一运动?发生了什么?
  • 佐伊:所以在Fife,我们有足球直播称为弹性期的时期。因此,从第二个学期到第三个学期的周二到周五,我们有40分钟的时间。因此,不及格的学生必须去上课并获得帮助,以提高他们的成绩。但是没有上课失败的孩子,他们有机会选择他们想去的地方。因此,我们利用这段时间召开统一会议或实践,其中很多时间都在我们的小型健身房中。
  • 佐伊:所以,我们做的第足球直播统一运动是篮球。因此,我们每个星期三和星期五在小型健身房进行练习。然后我们在星期六打比赛,季节是一月,二月和三月。因此,我们能够利用那段灵活的时间,让我们所有的运动员和所有合作伙伴参与其中。
  • 约翰: 那很棒。
  • 佐伊:是的。
  • 约翰:因此,学生可以选择参加并提供支持,因为统一运动是每个人都在参与的这场比赛的一部分,对吗?所以您会练习,这变成了足球直播大事件吗?那看起来像什么?
  • 佐伊:因此,在我大二的那一年,我们有了自己的实践活动,现在不常做,但是我们开始吸引越来越多的人参与。就像,“好吧,如果我们想参加体育运动,我们需要筹集资金。那么我们该怎么做呢?”
  • 约翰:是的。
  • 佐伊:所以,我听说其他学校有足球直播名为“收拾架子”的活动,就像放学后在家乡篮球场上打一场篮球比赛。那是一次筹款活动,所以要筹集5美元。所以在那次活动中,我大二的时候,我们实际上筹集了1,500美元。
  • 约翰: 哇。
  • 佐伊:在一半的时间里,我们谈到了什么是Unified,我们的想法是,“嘿,今晚的目标是筹款,以便我们为下学年购买球衣。”那是我大二的那一年,我们有那个筹款活动。然后进入大三,我们用这笔钱购买了篮球服。大三时,我们参加了统一篮球联赛。
  • 约翰:哦,哇。
  • 佐伊:我不得不说,考虑到来自Unified的所有事情,我认为获得球衣的那一天是我最喜欢的一天。
  • 约翰:听到那很酷。
  • 佐伊:因为我们的运动员到那时为止,我的意思是,他们从来没有机会加入过一支团队,他们从来没有那样的机会。因此,当他们穿上球衣,脸上的表情和喜悦时,这真是不可思议。我的意思是,对我来说,这是足球直播非常自豪的时刻,因为到目前为止我已经做了很多工作。然后看到一切都得到回报,这项工作毫无意义。我的意思是,我无能为力。那段时间我会再做一百万遍。
  • 约翰: 棒极了。
  • 佐伊: 这是惊人的。
  • 约翰:超级强大。因此发生了这些事件,您继续构建它,因此,人们一直在关注。
  • 佐伊:是的。
  •  
  • 约翰:在我们甚至超出您的学校范围之前,先与我谈谈影响,集中精力的价值,让人们有机会参与到比他们更大的事情中,对吧?那是足球直播包容性社区的聚集,对吗?我们都是其中的一部分,对吗?这些事情发生的地方。从学校范围到个人,您对学校产生了哪些影响?可能会喜欢的人,我从没想过他们会参与其中,他们正在露面,对,可以提供帮助。
  • 佐伊:是的,这是足球直播非常好的问题。在研究统一的过程中,我学到的第一件事就是寻找人们的能力,而不仅仅是他们的残疾。所以,我的意思是,显然我们有智力障碍的学生,而人们经常看到的第一件事是:“哦,他们有智力障碍。哦,我认为他们不能做到这一点。我什至不给他们机会,因为,哦,他们有智力残疾。”
  • 佐伊:因此,从Unified那里,他们有机会参与其中。每个人都有不同的技巧,无论是投篮,盘带还是在场上奔跑。然后有些人,确实有他们不太擅长的事情。因此,在我们的篮球队中,我运球能力不是很好,尽管我们的一位运动员卡梅隆(Cameron)很棒。他将获得篮板,他将一直在球场上运球,他将找到John,他是我们另一位非常擅长射击的运动员。

“ ...最大的事情之一就是寻找能力,而不是残疾。有了Unified,不仅是智障学生,也没有智障学生,而是年龄,种族,性别不同的人。我们大家聚在一起为足球直播共同的目标而努力。 再一次,我们正在寻找彼此的能力,因为我们希望共同取得成功。”

佐伊·布雷兰(Zoie Breland)


  • 约翰:是的。
  • 佐伊:因为我们希望成功,所以我们能够利用彼此的能力并找到他们。我们都在努力实现足球直播共同的目标。
  • 约翰:是的。
  • 佐伊:因此,最大的事情之一就是寻找能力,而不是残疾。有了Unified,不仅是智障学生,也没有智障学生,而是年龄,种族,性别不同的人。我们大家聚在一起为足球直播共同的目标而努力。
  • 约翰:是的。
  • 佐伊:再次,我们正在寻找彼此的能力,因为我们希望共同取得成功。
  • 约翰:那么,在别人身上看到美好并给人们机会看到美好的行为是故意将这种包容性融合在一起的行为,对吗?我们是一体的。这发挥了作用,您已经看到了学校其他领域的影响,对吗?因为有重点。
  • 佐伊:嗯-肯定。完全可以。我的意思是,例如,我知道这有点陈词滥调,但是看到有人独自一人坐在午餐时。向那个人伸出援手,好吧,也许他们过得很糟糕。我想伸出手。我想让他们参与其中,并寻找他们可以做的事情,而不仅仅是他们足球直播人坐着的事实。尝试以这种方式伸出援助之手。
  • 约翰: 棒极了。好吧,让我们进入下足球直播级别,这是足球直播重大事件即将发生,对吗?在什么地方,就在下周,对吗?
  • 佐伊:下周三,是的。
  • 约翰:所以您已经得到认可。所以就和我谈谈。由于这种关注,其他人已经注意到了,对吗?
  • 佐伊: 对。
  • 约翰:是ESPN吗?
  • 佐伊:是的。
  • 约翰: 对?因此,请告诉我有关这种认识的一些信息。
  • 佐伊:所以9月,我认为是9月7日,ESPN和特奥会建立了合作伙伴关系,他们宣布了排名前五的联合冠军学校。因此,这意味着要成为一所统一的冠军学校,您必须实现10个卓越的支柱。
  • 约翰:是的。
  • 佐伊:例如,其中一些是包容性青年领导。因此,对于我们的俱乐部,我们有联合官员职位。所以我是我们运动员Lexi的联合主席。因此,我们拥有足球直播包容各方的青年领袖,他们至少提供两项统一运动。我们的足球和篮球运动在全校范围内开展。因此,我们进行了统一舞会,然后还有其他舞会。但是,为了符合条件,我们必须拥有这10个支柱。
  • 佐伊:然后在州一级,我们州提名我们为那些统一青年冠军学校之一。然后,ESPN和特奥会一起从整个国家中选出了五个,
  • 约翰: 哇。
  • 佐伊:成为其排名前五的联合冠军学校。他们称其为最具包容性的地方。
  • 约翰:是的。
  • 佐伊:因此,我的意思是,Unified一直是我们的火花。
  • 约翰:是的。
  • 佐伊:包容性从这里开始,但是人们开始看到可以产生多大的影响,并将其应用于其他事物。
  • 约翰:非常,是的。
  • 佐伊:因此,我们学校的文化随着统一所展现的包容性而发生了变化。
  • 约翰:是的。所以有两件事,因为我确实想确保我们在结束前击中几件事。但是其中之一,我们正在谈论前五名,甚至是大学。
  • 佐伊: 哦耶。
  • 约翰:我记得看过这份名单,其中之一是科罗拉多大学或其他,对吧?
  • 佐伊:是的。是的,它也包括大学。这真的很酷,因为最初对我来说,我没有意识到这一点。
  • 约翰:是的。
  • 佐伊:看到这个,我的意思是,这不像竞争,而是可以选择足球直播更大的团队。因此,这是特别的。
  • 约翰:因此,我们来了,前五名,小Fife Washington和ESPN下周问世。
  • 佐伊:是的。因此,下周,ESPN和特奥会即将到来。他们将向我们展示他们的国家旗帜,并认识到我们是统一的冠军学校,已经击中了这10个卓越的支柱。在集会上,我们的统一篮球队将做些混战,我们有一些很酷的人要发言。还有其他一些表演,但我真的很期待。这真的也很特别,因为我们的社区已经团结起来。
  • 约翰:是的。
  • 佐伊:所以,我的意思是说,
  • 约翰:当我们让社区团结起来讨论比他们更大的事情时会发生什么。
  • 佐伊: 太奇妙了。
  • 约翰:这是很强大的事情。
  • 佐伊:所有伸出援手的人都说:“哇,太棒了。您启发了我。这个程序鼓舞人心。”
  • 约翰:是的,还有影响力等等。
  • 佐伊:是的。
  • 约翰:在我到达最后一点之前,您也有机会去旅行,对吗?您受邀代表在哪里发言?
  • 佐伊: 中国北京。因此,东亚特殊奥林匹克运动会将于11月在北京举行统一青年领袖峰会,他们正在交流计划。因此,他们选择了五个统一合作伙伴,这意味着足球直播合作伙伴和足球直播运动员。伴侣是没有智力障碍的学生,而运动员是有智力障碍的学生。因此,他们从美国派出了五个统一合作伙伴参加该会议,我们得以参加,并且我们也将谈论我们在本地区计划中的工作。
  • 约翰: 好的。我们可以将其搁置半秒钟,然后将其重新带回到开始的那一刻,就是您梦想着要有所作为的梦想。
  • 佐伊:嗯-肯定。
  • 约翰:谁使我受不了,但谁灌输给了你呢?
  • 佐伊:好吧,当我在学前班时,那是学前班或幼儿园,是两者之一,当时我在足球直播包容的教室里。因此,我和其他有智力障碍的学生在教室里,我在那个班上为他们树立了榜样。所以当时我真的没有意识到。我们在一起,我们都一样,我还是个孩子。我不是在寻找他们无法做的事情,或是他们与众不同,我们都是在努力玩乐的孩子。
  • 约翰:是的。
  • 佐伊:从那时起,智障人士就成了我生活的一部分。他们一直是我的朋友,我尝试加入他们。因此,我一直对此充满热情。然后,当我听说Unified时,我的意思是,我已经非常热衷于与智障人士一起工作,但我当时想,“哇,我们必须拥有它。”所以它开始很久了。
  • 约翰:一路回到学前班-
  • 佐伊:是的。
  • 约翰:有人故意为所有学生创造机会,对吗?在包容的环境中相互交流。在这里,您可以摆放已经播种的种子。现在看一下受影响的生命数量。现在,这个故事将通过播客传播到成千上万的故事。所以我只想对你说好。
  • 佐伊: 谢谢。
  • 约翰:对于将您的愿景变为现实感到很荣幸,一路走来可能有许多不同的障碍和事情,对吗?但是我要问的问题是,值得吗?
  • 佐伊:100%。
  • 约翰:是的。当它大于您的一部分时,总是发生这种情况。
  • 佐伊:是的。
  • 约翰:所以,我知道您旁边还有一位骄傲的校长。作为学生团体主席,巴克先生,您想结束的一切都在谈论这个梦想成真?
  • 布兰登:是的。好吧,John,非常感谢您给我们的平台。但是我认为对我来说,领导力课程只是在提醒您,当您的学生有梦想时,煽动梦想,点燃梦想,仅仅问一下,我该如何帮助?因为您永远不知道该往哪里去。法夫高中的真实故事是看到学生的心也许在一瞬间变得坚强,他们也许会选择某些人。几年后再见到他们,成为改变他们内心的人,因为Unified允许我们在非常真实的水平上接受同理心和接受。我们为Zoie和所有加入该课程的学生感到骄傲。
  • 约翰:是的,这么快。这最终会出来吗,人们可以在ESPN上寻找它吗?会发生吗?
  • 布兰登:是的,所以下周三,所以在几天之内,我想在播客播出后,他们将来到我们的学校,将要拍摄它。然后,他们会在某个时候将其发布到ESPN的足球直播平台上,类似于当天的摘要。因此,我们非常期待下周与他们见面。
  • 约翰:好,让我们知道,以便我们可以帮助将其推出。 Zoie Breland,Brandon Bakke先生,感谢您所做的工作。我们为Fife创建的包容性环境感到兴奋,这是我们所有人的榜样。感谢您今天与我们在一起。
  • 佐伊: 谢谢。
  • 约翰:感谢您收听CharacterCharong播客。如果您喜欢此剧集,请随时在社交媒体上分享。请对iTunes,Spotify和Google Play上的未来剧集进行评分,评论并确保订阅。要了解有关CharacterStrong以及我们如何支持学校的更多信息,请访问characterstrong.com。
  • 约翰: 感谢收听。使它成为足球直播伟大的日子。

如果您喜欢此剧集,请评价并在iTunes,Spotify,&Google Play,也请随时在社交媒体上分享此页面

分享:

性格强

CharacterStrong团队是教育者,演讲者和学生的合作伙伴,他们相信在学校中创造可持续的变化并帮助年轻人发展服务,友善和同理心的技能。